|
Приложение к отчету о самообследовании
учителя информатики
Данильченко Раисы Низамовны
Раздел 1. Профессиональное образование.
1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности:
1.2. Соответствие дополнительного образования:
1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования:
1.4. Самообразование и профессиональное развитие:
1.5. Соответствие планируемого самообразования.
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.
2.1.-2.2. Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся. Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.
2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.
2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации.
2.6. Участие в проектировании и реализации по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.
2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе.
2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений:
Раздел 3. Профессиональная деятельность.
3.1. Обеспечение образовательного процесса программно- методической документацией:
Рабочие программы:
Информатика 7 класс.
Информатика 8 класс.
Информатика 9 класс.
Алгебра 7 класс.
Алгебра 8 класс.
Алгебра 9 класс.
Геометрия 7 класс.
Геометрия 8 класс.
Геометрия 9 класс.
Уроки, тесты
Кружковая работа
3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно коммуникативных технологий, для определения успешности учащихся:
Приказы на РДР: 1 2
Тесты по алгебре
Тесты по геометрии
Тесты по информатике
Работы на проверку знаний математических действий
Тесты в компьютерной программе MyTest
Ресурс сайта Решу ОГЭ
Тестирование в MyTest
Подготовка к ОГЭ по теме Алгоритмы, 9 класс
Свидетельства: Свидетельство_Оценивание для обучения. Инструменты и методики
3.3. Учёт индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения.
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся класса.
Адаптированная рабочая программа
3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013г.), в работе стажировочных и пилотных площадках.
Отчет о реализации проекта «Предпрофильная подготовка и профильное обучение на основе взаимодействия и кооперации школы с учреждениями дополнительного и начального профессионального образования поселка».
Сертификаты
3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.
Благодарности
Классные часы, родительские собрания
Свидетельства о публикации методических материалов
Участие в педагогических советах, семинарах, вебинарах
3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.
Благодарственные письма, грамоты, дипломы учителю
Грамоты обучающихся по результатам Всероссийского молодёжного предметного чемпионата
Грамоты обучающихся по результатам Всероссийской олимпиады школьников
Участие обучающих в конкурсах
3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога.
Благодарственные письма учителю
Грамоты обучающихся по результатам Международной Олимпиады по основам наук
С школьного сайта
Участие обучающихся в конкурсах
Участие обучающихся в Международных конкурсах
3.8. Экспертная деятельность.
Свидетельства, сертификаты
Разработка заданий для муниципального этапа олимпиады по информатике и информационным технологиям
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности.
4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.
4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинг системы образования, проводимого в порядке установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».
Грамоты и благодарности
Региональные диагностические работы
4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурса и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога.
Благодарственные письма, грамоты, дипломы учителю
Грамоты обучающихся по результатам Всероссийского молодёжного предметного чемпионата
Грамоты обучающихся по результатам Всероссийской олимпиады школьников
Грамоты Управления образования
4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады, открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки; турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога.
Благодарности, свидетельства учителю
Грамоты обучающихся за участие в муниципальных конкурсах
Дипломы и сертификаты Международных дистанционных конкурсов обучающихся
4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществлённых во взаимодействии с коллегами.
Свидетельство.
Школьный проект «Повышение качества математического образования в условиях МБОУ Междуреченская СОШ».
Участие в методической работе во взаимодействии с коллегами
4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнёрами.
Благодарности, свидетельства учителю
Грамоты обучающихся
Фотографии обучающихся
Тестирование учащихся 9-х классов в рамках программы профильного и предпрофильного обучения.
4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.
Мониторинги родителей
Мониторинги обучающихся
Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности:
5.1. Наличие диагностично заданных целей саморазвития;
5.2. Наличие путей самосовершенствования;
5.3. Способы организации собственного профессионального развития. | 
